Formation Utilisation de la bureautique en milieu social pour réduire la fracture numérique

Les animateurs en milieu social sont confrontés à une diversification des publics, incluant des personnes en difficulté face aux outils numériques. Cette fracture numérique limite l'autonomie sociale et professionnelle de ces publics. L'évolution des pratiques impose une meilleure maîtrise des outils bureautiques pour accompagner efficacement. Cette formation propose une montée en compétences ciblée pour intervenir avec justesse.



Informations clés

Durée

14 heures (2 jours)

Prix

1400€

Délai d'accès

45 jours



Profils des apprenants

Animateurs sociaux, agents d'accueil, médiateurs numériques en situation d'intervenir auprès de publics variés (jeunes, adultes, seniors)



Prérequis

Aucun pré requis

Objectifs pédagogiques

Identifier les besoins bureautiques récurrents des publics éloignés du numérique

Utiliser les principales fonctionnalités des outils de traitement de texte et de tableur dans un cadre pédagogique

Concevoir des supports simples à l'aide d'outils bureautiques adaptés aux publics accompagnés

Adapter les consignes et l'accompagnement selon les niveaux de maîtrise numérique des bénéficiaires

Mettre en œuvre des séances d'animation intégrant la bureautique comme levier d'inclusion



Programme

1

Jour 1 – Comprendre les usages bureautiques en milieu social

  • Cartographie des besoins numériques par publics
  • Bases de Word: créer un document, structurer, insérer tableaux/images
  • Bases d'Excel: tableaux simples, formules de base, mise en forme
  • Études de cas terrain et exercices pratiques guidés
2

Jour 2 – Concevoir et animer avec la bureautique comme outil d'inclusion

  • Conception de fiches modèles (CV, courriers types, tableurs simplifiés)
  • Présentation d'outils complémentaires (LibreOffice, Google Docs, Canva)
  • Méthodologie d'accompagnement par la pratique
  • Création de support bureautique et jeux de rôle



Modalités

  • Alternance d'apports théoriques et d'exercices pratiques
  • Travail en binôme sur ordinateur
  • Ateliers de production et mises en situation



Évaluation

  • Tests de positionnement avant et après formation
  • Évaluations formatives et grille critériée
  • Questionnaire de satisfaction